6月14日下午，有着多年从事数学建模指导与教学研究的西北工业大学彭国华教授应邀来我校讲学，于教师发展中心（3J239教室）为参赛学生做了一场生动有趣的数学建模学术报告会，旨在提高我校参赛学生的竞赛水平。基础课部主任王建武教授主持此次报告会。
彭国华教授主要就数学建模思维及竞赛题的出题背景、读竞赛题要求与层次、团队配合要求及前期准备工作、撰写论文摘要注意的问题、撰写论文的一般要求这五个方面阐述了数学建模思维与写作。彭国华教授认为，数学建模思维就是层次化，就是把复杂问题简单化。要想做好数学建模，就得多培养学生的层次化思考方式，从竞赛题的实际背景出发，从具体问题出发，抓命题人的意图与目的，将复杂建模问题分解为各个简单的小问题，从而成功构建模型，并从实际生活出发，论述了层次化思考的重要性。另外，彭国华教授还着重强调了论文摘要的重要性。他强调，摘要是竞赛论文的点睛之笔，好的摘要，必须包含问题背景、解决动机、构建模型、模型求解、模型优化与推广等诸多因素，此外，合理的假设也是必不可少的。
最后，彭国华教授结合自身的指导经验，鼓励学生要学以致用，培养层次化思维方式，培养创新意识与团队精神，为自身能力培养添砖加瓦。
